Ihr Warenkorb:
Sie haben noch keine Artikel in Ihrem Warenkorb.
Home
Suchen
Über uns
Autor/in werden
Ihr Konto
|
Merkzettel
|
Warenkorb
|
Kasse
Startseite
»
Katalog
»
Pädagogische Reihe
»
211
Katalog
Anthropologische Texte
Edition Institutionelle Sozialarbeit
Festschriften und Tagungsbände
Krimi
Lyrics
Aspekte der Freire-Pädagogik
Dialog und Diskurs
Edition Neuer Diskurs
Edition Sozialplanung
Erfurter Hefte
Freire Jahrbuch
Internationale Sozialarbeit
Lebenswelten
Pädagogische Reihe
Quo Vadis
Schola Nova
Gesellschaften im Wandel - Societies in Change
Suche
Erweiterte Suche »
Browser-Schnellsuche
[
info
]
Mehr über...
Datenschutz
Impressum
Kontakt
Widerrufsrecht
AGB
Liefer- und Versandkosten
Callback Service
Diese Seite speichern bei
Kundenlogin!
E-Mail
Passwort
Konto erstellen
Passwort vergessen?
Schnellkauf
Bitte geben Sie die Artikelnummer aus unserem Katalog ein.
Paulo Freire in Chile - Sein Einfluss auf die Volksbildung. Eine sozialpädagogische Reflexion.
Andrea Valdivia Zárate
Artikel Nr.:
211
ISBN:
978-3-86585-211-3
ISSN:
1612-2313
Seitenanzahl:
146
Preis: 22,90 EUR
()
Anzahl:
Inhalt:
Die Wurzeln der pädagogischen Ideen Paulo Freires.
Biografie in Bezug auf die Geschichte Brasiliens.
Paulo Freires Sicht der gesellschaftlichen Prozesse.
Befreiende Erziehung.
Volksbildung als Educación Popular.
Bewusstseinsbildung als Concientización.
Die Alphabetisierungsmethode Freires.
Die Entwicklung der Volksbildung in Chile.
Ein Exkurs in die Geschichte Chiles.
Die Agrarreform von 1968.
Die Volksbildung in Chile.
Erziehung zur Freiheit und die Ausbreitung von Freires Methode.
Bewusstseinsbildung, das wirkliche Ziel?.
Volksbildung für eine soziale Veränderung.
Die Volksbildung nach der Diktatur?.
Die Methoden der Volksbildung.
Drei Methodenbeispiele.
Die Thematische Forschung.
Die Forschungs-Aktions-Methode.
Die Beteiligende Forschung.
Das gemeinsame Prinzip.
Ein Beispiel für die beteiligende Forschung?.
Die Spuren der Pädagogik Freires im heutigen Chile.
Methodische Aspekte der Untersuchung.
Vorstellung der InterviewpartnerInnen.
Auswertungskategorie: Volkskultur.
Das Beispiel TAC.
Auswertungskategorie: Bewusstseinsbildung.
Auswertungskategorie: Gesellschaftsbedarf.
Welche Spuren der befreienden Erziehung sind noch in Chile erkennbar?.
Freires Pädagogik und Soziale Arbeit.
Das Gemeinwesenarbeitskonzept und die Volksbildung.
Interviews und Übersetzungen.
Kunden, welche diesen Artikel bestellten, haben auch folgende Artikel gekauft:
[
Details
]
Educación Popular in der Praxis
Sabrina Inés Heinrich
Peer Education in der HIV-Prävention in Nicaragua
22,90 EUR
( zzgl.
Versand
)
[
Details
]
Educación Popular am Beispiel Nicaragua. Paulo Freire als Vorbild für den Cruzada.
Sabrina Heinrich
Aspekte der Freire-Pädagogik 43
12,50 EUR
( zzgl.
Versand
)
[
Details
]
Soziale Arbeit und Menschenrechte in Lateinamerika - Perspektiven aus Forschung, Lehre und Praxis
Gaby Franger; Rebekka Krauß (Hrsg.)
24,90 EUR
( zzgl.
Versand
)
[
Details
]
Sozialarbeit des Südens, Bd. 3 - Kindheiten und Kinderrechte
Manfred Liebel; Ronald Lutz (Hrsg.)
31,90 EUR
( zzgl.
Versand
)
[
Details
]
Schule bei den Guaranies in Bolivien. Indigene Identitätsstärkung und Zukunftsbefähigung.
Diethelm Busse
23,90 EUR
( zzgl.
Versand
)
Shopsystem
by Gambio.de © 2008
eCommerce Engine © 2006
xt:Commerce Shopsoftware