Inhalt:
Teil 1: Theorie (Andrea Tabatt-Hirschfeldt)
1. Theoretischer Bezugsrahmen: Wohlfahrtsmix unter Bezugnahme
zu Governance-Diskursen
1.1. Wohlfahrtsmix: Verständnis, Notwendigkeit, Gestaltungsbedarf
und Trends
1.2. Wohlfahrtsmix und Governance
1.3. Wohlfahrtsmix analytisch, Verantwortungsperspektive Governance
1.4. Wohlfahrtsmix theoretische Sicht verschiedener Disziplinen, strukturzentrierte
Perspektive Governance
1.5 Wohlfahrtsmix strategisch und normativ, Interaktionsperspektive
Governance
1.6 Wohlfahrtspluralismus, Steuerungsperspektive Governance
1.7 Entwicklungen im Sozialmanagement und Public-Management:
zwei Paradigmenwechsel
Teil 2: Forschung (Andrea Tabatt-Hirschfeld)
2. Wohlfahrtsmix und Studium: Forschungsdesign
3. Kategorienbildung
4. Dokumentenanalyse: Strukturierte Inhaltsanalyse der Module Sozial- und
Public-Management
4.1 Methodische Grundlagen der Dokumentenanalyse
4.2 Dokumentenanalyse der Modulhandbücher ausgewählter
Studiengänge
4.3 Zusammenfassende Vergleiche
5.Datenerhebung: Leifadeninterviews mit Studiengangsleitungen
6.Datenaufbereitung und Auswertung
6.1 Festlegung der Bewertungskategorien
6.2 Identifizieren und Codieren
6.3 Kategorienbasierte Auswertung
6.4 Auswertung: Zusammenfassung und Interpretation Experteninterviews
7. Ausweitung der Forschung: Erfolgsfaktoren verzahnter Studiengänge
Sozial-, Gesundheits- bzw. Public-Management im deutschsprachigen Raum
7.1 Datenerhebung: verzahntes Studienangebot im deutschsprachigen
Raum
7.2 Datenaufbereitung und Auswertung verzahntes Studienangebot
7.3 Auswertung: Zusammenfassung und Interpretation: Experteninterviews Verzahnung
Teil 3: Informelle und formale Aspekte der Verbindung von
Studiengängen an Hochschulen (Armin Schneider)
8. informelle und formale Aspekte der Verbindung von Studiengängen
an Hochschulen
8.1 Kulturelle Ursachen und Themen
8.2 Überwindbare Hürden
8.3 Ansätze der Überwindung von Hürden zwischen Public Management
und Sozialmanagement
Fazit und Ausblick (Armin Scheider, Andrea Tabatt-Hirschfeldt)
Anlagen:
Anlage 1: Berechnungsgrundlage Anzahl vorgefundener Unterkategorien
in Modulen der vier Hochschulen / Fachhochschulen nach Oberkategorien
Anlage 2: Interviewleitfaden Studiengangsleitungen an deutschen HAW`s
Anlage 3: Interviewleitfaden Verzahnung Studienangebot